Browsing Category

Servicios

Servicios

Paidopsiquiatría

mayo 11, 2021

La paidopsiquiatría es una rama de la psiquiatría general que se enfoca en la psiquiatría infantil y del adolescente. El médico especializado en paidosiquiatría se llama paidopsiquiatra.

El paidopsiquiatra es el médico capacitado para diagnosticar y tratar aquellas enfermedades mentales específicas de la infancia y adolescencia, pues cuenta con una capacitación y formación en:

  • Medicina.
  • Conocimientos de psicología infantil y del adolescente.
  • Desarrollo emocional de los niños y los adolescentes.

El paidopsiquiatra cuenta con los conocimientos y conceptos sobre los temas infantiles y el modo en que piensan, sienten, crecen y ven el mundo los niños y adolescentes.

La consulta con el paidopsiquiatría se concertan cuando un niño o adolescente presenta un comportamiento mental o emocional diferente y que se puede relacionar con problemas de:

  • Poner atención en clase.
  • Problemas para aprender.
  • Dificultades para llevarse bien con sus compañeros.
  • Desajustes en la escuela.
  • Problemas de crianza.
  • Sentirse tristes, nerviosos, angustiados, por situaciones de la escuela y la familia.
  • Fobias.
  • Pérdida de un ser querido.
  • Trastornos de alimentación.
  • Problemas de adicciones.
  • Enfermedades psicosomáticas.
  • Cuando los padres, maestros o pediatras consideran necesario una opinión especializada.

Dr. Fernando Leyva Hernández

Servicios

Ortodoncia Pediátrica

mayo 11, 2021

La ortodoncia infantil es la corrección de los dientes y huesos de la boca mal colocados mediante aparatos fijos (brackets), removibles o retenedores.

  • Aparatos fijos: los más comunes son los conocidos como brackets, que van emplazados en cada diente para adaptar la posición de cada pieza y corregir los problemas de apiñamiento dental y de oclusión o mordida. Existen tanto metálicos como de porcelana, este último más estético al mimetizarse mejor con el color del diente.
  • Aparatos removibles: los más conocidos como «de quita y pon», son aparatos de material acrílico que se encajan en las piezas molares mediante estructuras metálicas. Estos aparatos corrigen defectos de mordida y del paladar, y condiciona su resultado a la disciplina del paciente para llevarlos puestos. Existe un mínimo de horas para llevar el aparato puesto para que sea efectivo.

Durante la infancia, la ortodoncia es más efectiva porque las estructuras óseas todavía están en desarrollo. De esta manera, es más fácil detectar y corregir algún problema de los huesos maxilares de manera precoz.

Dr. Oscar Cazares

Servicios

Alergología e Inmunología Clínica Pediátrica

mayo 11, 2021

La alergología es la especialidad encargada del diagnóstico y el tratamiento de las enfermedades con base alérgica, entre las que destacan alergias respiratorias, alimentarias, farmacológicas y de la piel. La inmunología tiene su origen en el estudio de cómo el cuerpo nos protege frente a enfermedades infecciosas, agentes nocivos y extraños al organismo.

Nuestro objetivo es reconocer las causas que generan alergia para evitar el desarrollo de nuevas enfermedades; además de identificar aquellas infecciones recurrentes que puedan estar alterando el adecuado funcionamiento de nuestros pequeños.

Síntomas más comunes

  •  Rinitis alérgica
  •  Asma
  •  Hiperreactividad bronquial
  •  Dermatitis atópica
  •  Dermatitis de contacto
  •  Urticarias agudas y crónicas
  •  Conjuntivitis alérgica
  •  Alergia alimentaria
  •  Alergia a fármacos
  •  Alergia a insectos
  •  Enfermedad respiratoria exacerbada por aspirina
  •  Infecciones recurrentes
  •  Alteraciones del sistema inmunológico
  •  Inmunodeficiencias primarias y secundarias

Dra. Daniela Rivero Yeverino

Servicios

Pediatría

mayo 11, 2021

La pieza clave de nuestro centro, donde podemos atender a tus niños desde el nacimiento hasta los 18 años.

Nuestra misión es ser una pieza clave en la formación de tus hijos.

Un pediatra es el médico de un niño que ofrece no sólo la asistencia médica para los niños que están agudo o crónico enfermedad pero también los servicios médicos preventivos para los niños sanos. Un pediatra maneja el bienestar físico, mental, y emocional de los niños bajo su cuidado en cada escenario del revelado, en enfermedad y salud.

Los objetivos del estudio de la pediatría son reducir el índice infantil y de niño de muertes, controlar la extensión de la enfermedad infecciosa, ascender las formas de vida sanas por una vida sana larga y ayudar a facilitar los problemas de niños y de adolescentes con condiciones crónicas.

Los pediatras diagnostican y tratan varias condiciones entre niños incluyendo: –

  • daños
  • infecciones
  • condiciones genéticas y congénitas
  • cánceres
  • enfermedades y disfunciones del órgano

La pediatría se refiere no sólo sobre la administración inmediata del niño enfermo pero también de efectos a largo plazo sobre calidad de vida, incapacidad y supervivencia. Los pediatras están implicados con la prevención, la detección temprana, y la administración de problemas incluyendo: –

  • retrasos y desordenes de desarrollo
  • problemas del comportamiento
  • incapacidades funcionales
  • tensiones sociales
  • trastornos mentales incluyendo desordenes de la depresión y de ansiedad

 

Servicios

¿Qué es la permanencia del objeto?

abril 30, 2021

El concepto de permanencia del objeto se refiere a cuando un bebé aprende que cada objeto es único y comienza a entender que si un objeto desaparece de su vista, este no deja de existir. El psicólogo suizo Jean Piaget, especialista en estudios de la infancia, realizó diversas investigaciones acerca del concepto de la permanencia del objeto en la infancia.

¿Cuándo se presenta la permanencia del objeto en un bebé?

La permanencia del objeto se va desarrollando paulatinamente, así que Piaget decidió clasificarla en fases:

De los cero meses de vida y hasta los 8 meses: No hay permanencia del objeto. Si el objeto desaparece de la vista del bebé también desaparece de su mente, de acuerdo con Piaget.

De los 8 a los 12 meses: El niño es capaz de tomar el objeto que llame su atención, y si desaparece lo buscará. Por ejemplo, si el bebé mira que se oculta su sonaja debajo de una manta, él la buscará debajo de ésta. En esta etapa cometerá ciertos errores porque busca en el sitio donde ha aprendido a encontrar.

Entre los 12 y los 18 meses: Si el objeto es ocultado mientras el bebé observa, buscará justo detrás de donde se haya escondido. A esa edad ya es capaz de asociar los movimientos del objeto de un punto a otro si son visibles. Cometerá errores si el objeto se cambia de un lugar a otro sin que él lo vea, buscándolo en un lugar previo.

De los 18 a los 24 meses: Es en esta fase cuando podemos hablar al 100% de permanencia del objeto. El niño ya posee una representación simbólica del objeto, por lo que es capaz de imaginar a dónde se ha desplazado este aunque no lo vea. Ya no duda cuando se cambia el escondite del objeto ante su mirada y, si se hace sin que lo vea, iniciará una búsqueda del objeto más allá del sitio donde debiera estar escondido.

La permanencia del objeto y la separación

El niño reconoce la existencia del objeto aunque no esté presente o se le haya apartado de su vista, así que se dará cuenta de que sus figuras de apego seguirán existiendo aunque no pueda verlos. Es en este momento cuando aparece la ansiedad por la separación. Ahora el niño entiende que la figura de apego no desaparece y regresará en algún momento que no sabe y le produce angustia.

Servicios

Juego hecho a mano para enseñar a los niños a atarse los zapatos

abril 30, 2021
Con esta actividad DIY, los niños a partir de 5 años pueden aprender a atarse los cordones

Hay pasos muy grandes que los niños y niñas dan en su infancia, uno de esos pasos tiene que ver con los propios pies y el calzado, ¿adivinas de cuál se trata? Sí, atarse los cordones. Por eso te proponemos un juego hecho a mano, que puedes hacer fácilmente en casa, para enseñar a los niños a atarse los zapatos solos.

Esta actividad DIY está pensada para niños y niñas a partir de los 5 años y con ella fomentamos su autonomía y destreza manual. ¡Y sin más, comencemos a realizar nuestras tenis con agujetas!

MATERIALES

  • Agujetas de tenis
  • Hojas
  • Cartón o cartulina
  • Colores, crayones o plumones
  • Lápiz y borrador
  • Foamy

Siguiendo estos sencillos 4 pasos podemos llevar a cabo nuestra actividad:

1. Hacemos nuestro tenis sobre una hoja, tenemos varias opciones para hacerla: calcarla de algún dibujo (puedes guardar e imprimir esta imagen nuestra) o dibujarla vosotros mismos. Incluso, podéis coger un tenis pequeño de tus hijos para dibujar su silueta. Después la rotulamos para que se vea mejor.

2. Coloreamos y adornamos el tenis con las crayolas, colores o plumones. Podemos utilizar recortes de algún resto de foamy que tengamos por casa. En este caso hemos utilizado para hacer la punta del tenis y darle otro toque diferente y más llamativo.

3. Recortamos el tenis y la pegamos sobre un cartón, cartulina o alguna superficie más dura y con consistencia para que sea más resistente. Volvemos a recortar el tenis y los orificios para poder introducir la agujeta.

4. Vamos atravesando la agujeta por los diferentes orificios y ya lo tenemos. ¡Listo nuestro tenis!

Si haces dos tenis, aprovecha para poner «derecha» e «izquierda» en cada una de ellas para que los niños también aprendan a diferenciar ambos lados.

Servicios

Ejercicios con pelota para favorecer el gateo

abril 29, 2021

Ayudar a fortalecer los músculos de tu bebé es una buena práctica que puedes aplicar para impulsarlo a gatear. El gateo es una etapa muy importante, con su ayuda se activan conexiones neuronales en el cerebro y se promueve el patrón cruzado, que es la acción de poder coordinar al mismo tiempo mano derecha con pie izquierdo, y viceversa. 

Por lo regular, los bebés comienzan a gatear entre los siete y diez meses, sin embargo, algunos pequeños podrían hacerlo un poco después. A continuación, te compartimos algunos ejercicios que puedes practicar con él o ella desde la etapa reptar, solo necesitarás una pelota muy grande como las que se ocupan para yoga o pilates 

1. Pon a tu bebé boca abajo sobre la pelotacolócate detrás de la pelota, sostenle firmemente de los tobillos y deslízalo suavemente hacia adelante y hacia atrás.  

Puedes poner sobre el suelo su juguete favorito y alentarle a alcanzarlo cuando lo deslizas hacia adelante. 

2. Acomoda a tu bebé boca arriba sobre la pelotacolócate detrás de la pelota, sostenle firmemente de los tobillos y deslízalo lentamente hacia adelante y hacia atrás. 

Procura tener cuidado al realizar esta postura, pues algunos pequeños no se sienten cómodos, lo que podría provocar que se mueva en otradirecciones y caer si no lo sujetas adecuadamente.  

Con ayuda de estos ejercicios se fortalecen los músculos del cuello, hombros, brazos y espalda. Procura realizarlos un par de minutos al día, todos los días, con esto, podrás impulsar a tu bebé a que gatee muy pronto. 

 

Servicios

Técnica casera para que los niños aprendan a manejar su frustración y enojo

abril 29, 2021

¿Habías escuchado alguna vez hablar sobre el bote o frasco de los gritos? Se trata de un recurso de educación emocional muy útil y que puedes preparar de forma casera para usarlo con tus hijos en su día a día. Con este tarro, nos centramos en emociones relacionadas con el enfado, el enojo, la frustración y todo aquello que, en ocasiones, a nosotros como adultos, nos gustaría poder gritar para desahogarnos. ¡Muy útil para evitar que los enojos de los niños lleguen a explotar!

Aunque no lo parezca, desde bien pequeños, los niños y niñas pasan por una gran cantidad de emociones al día: pueden estar alegres, enfadados, tristes, frustrados, celosos, etc. Esto conlleva simultáneamente un trabajo por su parte que requiere comprensión, aceptación y control sobre dichas emociones, y no es tarea fácil. Al principio no entienden nada de lo que les ocurre, no saben calmarse o controlarse; es por este motivo, que nosotros como adultos, debemos de acompañarlos en este viaje de las emociones para ayudarlos a saber gestionarlas y a entender por qué les ocurre esto. ¡Nos ponemos en marcha con nuestro frasco de los gritos!

MATERIALES

  • Frasco o tarro con tapa
  • Folio
  • Tijeras
  • Lápiz, crayolas, colores, marcatextos, etc.
  • Pegatinas (opcional)
  • Fotografía (opcional)

Cada vez son más los padres que utilizan esta técnica del frasco de los gritos en casa. Y es que resulta muy interesante para enseñar a los niños a comprender emociones tan complicadas como la ira o la frustración. Si tú también quieres probar a usarlo con tu familia, lo primero que debes hacer es preparar el bote. Una vez que tienes los materiales, es muy sencillo hacer nuestro frasco de los gritos casero (o como se dice hoy en día (Do It Yourself DIY). Sigue el paso a paso:

1. Buscamos un tarro con tapa que tengamos por casa. Se pueden usar botes de todos los tipos: de los que contienen alimentos en conserva, la base de una botella ancha cortada (cuidado para que no queden bordes peligrosos)… Recuerda que si es un bote de cristal, tendrás que tener mucho cuidado al usarlo (por ello, no es apto para los niños más pequeños). Como alternativa, podéis usar botes de plástico para evitar accidentes.

2. Una vez que hemos seleccionado el que será nuestro bote de los gritos (y está completamente limpio) llega el momento de personalizarlo. Te recomendamos que hagas partícipe al niño o la niña en el proceso creativo.

Para decorar nuestro bote puedes poner una fotografía, hacer un dibujo del pequeño, dibujar algo que le represente y/o le guste, o simplemente puedes pegar una pegatina que le llame la atención. También tu hijo o hija puede decorarlo libremente como más le guste. Nosotros hemos optado por poner una etiqueta en la que se puede leer ‘El frasco de los gritos’ para que el niño sepa en todo momento el objetivo de este recurso.

Esto dependerá de la edad del niño o niña con el que lo vayamos a realizar y sus preferencias.

3. Una vez tengamos el dibujo o sepamos cómo lo vamos a personalizar, lo pegamos en el bote o frasco y lo dejamos en un lugar que esté siempre al alcance de los niños y niñas y sea visible.

¿Ya tienes listo el bote de los gritos? ¡Excelente! Vamos a aprender ahora cómo utilizar este recurso para que forme parte de los recursos de educación emocional que pones a disposición de tu hijo o hija.

– Cuando el niño muestre enfado, enojo, frustración, y veamos que necesita desahogarse, que siente esa necesidad de gritar o de un momento a otro explotará, es el momento idóneo para pedirle que coja su frasco de los gritos. Le pediremos que abra su bote de los gritos y grite con todas sus fuerzas dentro de él.

– A continuación, le diremos que lo cierre bien fuerte para que el grito no escape. Es importante tener en cuenta que solo es válido un grito por cada enojo.

De esta manera conseguiremos relajar de inmediato al niño o niña y podremos hablar con él sobre lo que ha pasado. Al proponerle esta técnica cuando vemos que el enojo está cerca (tú, como madre o padre de tu hijo o hija eres quien mejor sabe anticiparse cuando la explosión emocional está próxima), conseguiremos desviar su atención y ayudarle a desahogar el grito. De esta forma, evitaremos que el berrinche llegue a estallar.

Es importante que el niño o niña conozca bien el funcionamiento del frasco y sus normas antes de ponerlo en práctica. Esto significa que les debemos información y recordárselas de vez en cuando para que no se le olviden.

Al principio tendremos que recordarle que puede usarlo, después ya se acordará de que lo tiene a su disposición. Te sorprenderá que, incluso, te lo pedirá siempre que lo necesite. Será un recurso de gestión emocional que le ayudará mucho y que, incluso, lo podemos usar nosotros los padres para manejar nuestros propios enfados y frustraciones.

Servicios

Consejos para favorecer el descanso de tu bebé

abril 29, 2021

Dormir es de vital importancia para el desarrollo infantil, por ello, una adecuada rutina de sueño es esencial para su salud; de esta manera se promueve el estado de alerta y se contribuye a formar una buena memoria. 

Es importante que los padres ayuden a sus hijos a adquirir buenos hábitos de dormir desde una edad temprana para promover un correcto desarrollo y evitar episodios de irritabilidad por falta de descanso. 

De acuerdo con la Fundación Nacional del Sueño de Estados Unidos, los bebés de entre y 11 meses necesitan dormir de 12 a 15 horas diarias, incluyendo siestas. Es importante que a esta edad no duerman menos de 10 horas ni más de 18. 

Con ayuda de las siguientes recomendaciones, podrías formar hábitos saludables del sueño en tu bebé: 

  1. Crea un ambiente oscuro y silencioso durante la noche.
  2. Determina una hora regular para acostarse.
  3. Establece rutinas para antes de dormir, como: darse un baño, tomar la cena o leer un cuento. 
  4. Evita la exposición a pantallas y actividad física al menos una hora antes de dormir. 
  5. Establece asociaciones positivas hacia el sueño de tu pequeña o pequeño.  

A la hora de acostarlo: 

  • Colócalo boca arribaal asumir esta posición son menos propensos al síndrome de muerte súbita del lactante. 
  • Evita usar cobijas pesadas o edredones que puedan interferir con su movilidad o respiración.
  • Retira almohadas, juguetes muñecos de peluche y mantas del lugar donde duerme.

Compartir la recámara o la cama es una práctica que puede ayudarte a estar pendiente de lo que pueda suceder durante la noche.

Promover las horas de siesta durante el día ayudará a que tu bebé recupere energía, complete sus horas de sueño totales y tenga un mejor humor durante la tarde. Recuerda que el sueño nocturno es parte esencial para el óptimo desarrollo físico y cognitivo, motivo por el cual será esencial evitar las desveladas.

Servicios

El balbuceo: un paso a sus primeras palabras

abril 2, 2021

El balbuceo de tu bebé es de suma importancia debido a que así comienza a desarrollar la habilidad del habla. La primera manifestación sonora del bebé es el llanto, seguido de las risas, sonidos guturales  y vocálicos, que en un inicio son producidos por un reflejo.

Tu bebé puede balbucear desde los primeros meses de vida con sonidos cortos y largos. Este ejercicio lleva a tu bebé a decir sus primeras palabras y paulatinamente a formar frases cada vez más complejas.

Como en cualquier otra habilidad, cada pequeño tiene su propio ritmo de desarrollo. Alrededor de los seis meses de edad, a la vez que cambia la forma y tamaño de la su cavidad bucal, y el cerebro sigue madurando, los bebés pasan de emitir gorgoteos a sílabas como “da” o “ba”.

Estas primeras demostraciones carecen de un valor comunicativo, pues es una manera de ir entrenando su boca, músculos faciales y cuerdas vocales para poder aprender a hablar.

El balbuceo es un paso a sus primeras palabras

Los niños pasan de esas vocalizaciones a juegos vocálicos, como el balbuceo reduplicativo y el balbuceo no reduplicativo. Te explicamos a qué se refiere cada uno:

Balbuceo reduplicativo: Es cuando los niños repiten dos sílabas iguales “mamá” o  “tatá”.

Balbuceo no reduplicativo: Es una etapa posterior en la que repiten sílabas diferentes, con cierta entonación. Representa una forma de hablar en la que no dicen palabras todavía pero es parecida a la de los adultos, se observa la construcción de una jerga o lenguaje propio.

En este proceso entre el balbuceo y las primeras palabras los niños relacionan la  información que reciben sobre el entorno o determinado objeto y crearán su propio lenguaje utilizando la unión de varios sonidos semejantes a una palabra para referirse a algo siempre de la misma forma. Por ejemplo, cuando dicen “gua gua”, para referirse a un perro. Finalmente, esos sonidos evolucionarán hasta la primera palabra.

Mientras tu bebé esté rodeado de personas que platiquen con él, fortalecerá su habilidad para hablar.