Los “mágicos» tres y cuatro, un tiempo en que en el mundo del pequeño/a predominará la fantasía y una imaginación vívida. Durante los dos años siguientes, el pequeño/a madurará en muchas áreas. A continuación encontrará otros logros importantes que debe observar
Logros en su movimiento:
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Brinca y se para en un pie hasta por cinco segundos
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Sube y baja las gradas sin apoyo
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Patea una pelota hacia adelante
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Lanza la pelota por encima del hombro
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Atrapa la pelota en rebote la mayoría de las veces
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Se mueve hacia adelante y hacia atrás con agilidad
Logros en destreza con las manos y los dedos:
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Copia figuras cuadradas
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Dibuja a una persona con dos a cuatro partes del cuerpo
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Usa las tijeras
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Dibuja círculos y cuadrados
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Comienza a copiar algunas letras mayúsculas
Logros del lenguaje:
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Comprende mejor el concepto de “igual” y “diferente”
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Ha dominado algunas reglas básicas de gramática
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Se expresa con oraciones de cinco a seis palabras
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Habla lo suficientemente claro para que lo entiendan extraños
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Cuenta historias
Logros cognitivos:
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Nombra correctamente algunos colores
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Comprende el concepto de contar y puede saberse algunos números
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Aborda los problemas desde un solo punto de vista
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Comienza a tener un sentido más claro del tiempo
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Sigue órdenes de tres partes
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Recuerda partes de una historia
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Comprende el concepto de igual/diferente
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Participa en juegos de fantasía
Logros sociales y emocionales:
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Le interesan nuevas experiencias
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Coopera con otros niños
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Juega a “mamá” o “papá”
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Tiene cada vez más inventiva en juegos de fantasía
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Se viste y se desviste
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Negocia soluciones para los conflictos
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Más independiente
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Imagina que muchas imágenes no familiares pueden ser “monstruos”
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Se ve a sí mismo como una persona plena, que implica cuerpo, mente y sentimientos
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A menudo no puede distinguir entre fantasía y realidad
Fuente:healthychildren.org
